教条主义 (jiào tiáo zhǔ yì) — 교조주의

뜻

격식 있는 글말로, '독단주의'를 뜻하며 현실에 맞게 조정하지 않고 이론이나 규칙을 경직되게 적용하는 것을 말해요. 강한 부정적 의미를 가지며 학술 및 정치 글에서 사용돼요.

명사
교조주의

예문

  • 教条主义,。
    Zài gōng zuò zhōng yào bì miǎn jiào tiáo zhǔ yì, yào gēn jù shí jì qíng kuàng líng huó chǔ lǐ.
    일할 때는 독단주의를 피하고 실제 상황에 따라 유연하게 처리해야 해요.
  • 教条主义。
    jiào tiáo zhǔ yì Wǎng wǎng dǎo zhì lǐ lùn yǔ xiàn shí tuō jié.
    독단주의는 종종 이론과 현실의 괴리를 초래해요.
  • 教条主义。
    Zhè piān wén zhāng pī píng le mǒu xiē xué zhě de jiào tiáo zhǔ yì qīng xiàng.
    이 글은 특정 학자들의 독단주의 경향을 비판해요.

어원

파생어
构词法gòucífǎ
后缀hòuzhuì접미사

뒤에 붙는 고정된 음절로, 단어를 명사나 사람, 장소 등으로 만듭니다.

教条교조
教jiào가르침条tiáo규칙
偏正수식 + 중심
主义~주의

‘教条’는 ‘교조’를 뜻하고 ‘主义’는 ‘~주의’를 의미해서, 교조주의를 뜻하는 성어예요.

이 단어의 한자

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

뜻 부분形符xíngfú
子子zǐ아이
攵온전한 글자로는攴pū가르침용 막대기; 권위를 상징하는 막대기
소리 부분声符shēngfú
爻
爻yáo教jiào
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

教는 발음을 나타내는 爻와 아이를 의미하는 子, 그리고 가르침을 나타내는 막대기인 攵(攴)를 조합해서 아이를 가르치는 모습을 표현해요.

教 열기 →

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

이 어원은 번체자 條의 것이며, 条는 그 간체자입니다.

뜻 부분形符xíngfú
소리 부분声符shēngfú
攸
攸yōu條tiáo
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

전통적인 형태인 條는 작은 가지나 막대기를 뜻하는 木과 발음을 나타내는 攸가 결합된 글자예요. 攸는 손에 막대기를 든 사람의 모습을 나타내기도 해요. 条는 나중에 줄어든 형태예요.

条 열기 →

사물 자체를 그린 그림이 삼천 년에 걸쳐 몇 개의 획으로 닳아 남은 것.

主가 된 옛 글자들은 위쪽에 불꽃이 있는 등잔이나 횃불을 보여주었으며, 다른 글자들은 불타는 나무나 신주를 보여주었습니다.

主 열기 →

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

이 어원은 번체자 義의 것이며, 义는 그 간체자입니다.

뜻 부분形符xíngfú
소리 부분声符shēngfú
我
我wǒ義yì
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

전통적인 형태인 義는 我가 발음을, 羊이 좋거나 길조라는 의미를 나타내요. 간체자인 义는 후대에 줄여 쓴 형태랍니다.

义 열기 →

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