教课 (jiāo kè) — 수업을 가르치다; 강의를 하다

뜻

教课는 분리 동사(离合词)로, 보통 教…课/教了…课/教过…课 형태로 분리되며, '수업을 가르치다'라는 뜻입니다. 수업을 진행하는 행위 자체에 초점을 맞추며, 教书(오랜 기간 과목을 가르침)나 教学(교육 분야나 방법으로서의 가르침)과는 다릅니다.

동사
수업을 가르치다강의를 하다

예문

  • 教课。
    Tā měi zhōu èr xià wǔ jiāo kè.
    그는 매주 화요일 오후에 수업을 해요.
  • 。
    Jīn tiān shàng wǔ wǒ jiào le liǎng gè xiǎo shí de kè.
    오늘 오전에 두 시간 동안 수업을 했어요.
  • 。
    Zhè wèi lǎo shī yǐ jīng jiào le shí nián kè.
    이 선생님은 10년째 수업을 해 오고 있어요.

어원

복합어
构词法gòucífǎ
动宾dòngbīn동사 + 목적어

동작과 그 대상이 한 단어로 합쳐진 것.

教jiào가르치다
课kè수업

‘教’(가르치다)와 ‘课’(수업)이 합쳐져서 수업이나 강의를 진행하는 것을 의미해요.

이 단어의 한자

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

뜻 부분形符xíngfú
子子zǐ아이
攵온전한 글자로는攴pū가르침용 막대기; 권위를 상징하는 막대기
소리 부분声符shēngfú
爻
爻yáo教jiào
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

教는 발음을 나타내는 爻와 아이를 의미하는 子, 그리고 가르침을 나타내는 막대기인 攵(攴)를 조합해서 아이를 가르치는 모습을 표현해요.

教 열기 →

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

이 어원은 번체자 課의 것이며, 课는 그 간체자입니다.

뜻 부분形符xíngfú
言言yán말하다
소리 부분声符shēngfú
果
果guǒ課kè
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

전통 형태인 課는 의미 부분인 言(말하다)와 음성 부분인 果가 결합된 형태예요. 간체자인 课는 축약형이며 오른쪽 부분은 음성 부분이 아니에요.

课 열기 →
수록된 곳
학교와 교육

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