无知 (wú zhī) — 무지한 | tongtong 중국어 사전

뜻

无知는 지식이나 사실 인식의 부족에 초점을 맞추며, 종종 상대의 이해를 비판할 때 사용해요. 盲目(인식 없이 행동함)보다 더 강하고 비판적이며, 愚昧(깊은 미개함을 암시)보다는 덜 심각해요.

형용사

무지한

예문

无知，。
Tā hěn wú zhī, lián zhè ge jī běn cháng shí dōu bù zhī dào.
그는 너무 무지해서 이런 기본 상식조차 몰라요.
无知。
Zhè zhǒng wú zhī de xíng wéi ràng rén wú fǎ lǐ jiě.
이런 무지한 행동은 이해할 수가 없어요.
无知。
Bú yào yīn wèi zì jǐ wú zhī jiù cháo xiào bié rén.
자신이 무지하다고 해서 남을 비웃지 마세요.

어원

복합어

构词法gòucífǎ

动宾dòngbīn동사 + 목적어

동작과 그 대상이 한 단어로 합쳐진 것.

无wú없다

无는 '없다'는 뜻이고 知는 '지식'이라는 뜻이에요. 그래서 무지하다는 의미를 나타내죠.

이 단어의 한자

사물 자체를 그린 그림이 삼천 년에 걸쳐 몇 개의 획으로 닳아 남은 것.

이 어원은 번체자 無의 것이며, 无는 그 간체자입니다.

간체자인 无의 유래는 번체자 無와 같아요. 無는 비를 기원하기 위해 양 꼬리를 잡고 춤추는 사람의 모습을 그린 글자인데, 나중에 '없다'는 뜻으로도 쓰이게 되었어요. 그래서 그림만으로는 이 의미를 설명할 수 없답니다.

뜻을 가진 두 개 이상의 부분을 합쳐 새로운 뜻을 만든 것.

大大dà어른
口口kǒu입
子子zǐ아이

知의 초기 형태에는 어른을 뜻하는 大, 입을 뜻하는 口, 아이를 뜻하는 子가 들어 있었어요. 어른이 아이에게 지식을 전달하는 모습을 나타낸 거죠. 나중에 子 부분은 빠지고 大 부분의 모양도 바뀌었답니다.

수록된 곳

HSK 3.0 레벨 7-9 HSK 2.0 레벨 6 성격 및 특성

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