开讲 (kāi jiǎng) — 강의나 이야기 세션을 시작하다

뜻

분리 가능 동사: 讲가 목적어(讲=강의/이야기)이므로 사이에 다른 요소를 삽입할 수 있음(예: 开…课). 공식 강의와 비공식 이야기 모두에 사용.

동사

강의나 이야기 세션을 시작하다

开讲。
Lǎo shī yí jìn jiào shì jiù kāi jiǎng le.
선생님이 교실에 들어서자마자 강의를 시작했어요.
开讲。
Tā jīng cháng zài chá guǎn lǐ gěi kè rén kāi jiǎng.
그는 찻집에서 손님들에게 자주 이야기를 들려주기 시작해요.
开讲。
Xià wǔ liǎng diǎn wǒ men zhǔn shí kāi jiǎng.
우리는 오후 2시 정각에 강의를 시작할 거예요.

복합어

构词法gòucífǎ

动宾dòngbīn동사 + 목적어

동작과 그 대상이 한 단어로 합쳐진 것.

开kāi시작하다

‘시작하다’와 ‘강의’가 합쳐져서 말하거나 가르치기를 시작한다는 의미를 나타내요.

이 단어의 한자

뜻을 가진 두 개 이상의 부분을 합쳐 새로운 뜻을 만든 것.

이 어원은 번체자 開의 것이며, 开는 그 간체자입니다.

門一廾開

전통 형태인 開는 문을 뜻하는 門 안에 잠금쇠나 나무 막대를 뜻하는 一과 두 손을 뜻하는 廾, 즉 잠긴 문을 손으로 여는 모습을 나타내요. 간체자인 开는 축약된 형태라 원래의 구성 요소가 아니에요.

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

이 어원은 번체자 講의 것이며, 讲는 그 간체자입니다.

言冓講

뜻 부분形符xíngfú

言言yán말하다

소리 부분声符shēngfú

冓

冓gòu講jiǎng

소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

전통적인 형태인 講는 言(말하다)과 발음을 나타내는 冓가 결합된 것이고, 간체자인 讲는 나중에 만들어진 축약형이에요.

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