教学法 (jiào xué fǎ) — 교수법; 교육학

뜻

명사
교수법교육학

예문

  • 教学法。
    Zhè zhǒng jiào xué fǎ fēi cháng shí yòng.
    이 교수법은 매우 실용적이에요.
  • 教学法。
    Lǎo shī yīng gāi bú duàn gǎi jìn zì jǐ de jiào xué fǎ.
    교사는 자신의 교수법을 계속 개선해야 해요.
  • 教学法。
    Xiàn dài yǔ yán jiào xué fǎ zhù zhòng xué shēng de cān yù.
    현대 언어 교수법은 학생 참여를 중시해요.

어원

복합어
构词法gòucífǎ
偏正piānzhèng수식 + 중심

앞부분이 뒷부분을 한정하여 어떤 종류의 것인지를 말해 줍니다.

教学가르침과 학습
教jiào가르치다学xué배우다
联合병렬
法fǎ방법

‘教学’의 가르침과 학습의 의미를 바탕으로 어떤 法(방법)인지 알 수 있어요: 바로 교수법이죠.

이 단어의 한자

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

뜻 부분形符xíngfú
子子zǐ아이
攵온전한 글자로는攴pū가르침용 막대기; 권위를 상징하는 막대기
소리 부분声符shēngfú
爻
爻yáo教jiào
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

教는 발음을 나타내는 爻와 아이를 의미하는 子, 그리고 가르침을 나타내는 막대기인 攵(攴)를 조합해서 아이를 가르치는 모습을 표현해요.

教 열기 →

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

이 어원은 번체자 學의 것이며, 学는 그 간체자입니다.

전통적인 형태인 學은 발음을 위해 爻와 六을 사용했고, 나중에 손과 아이가 추가되었어요. 간체자인 学는 축약된 형태랍니다.

学 열기 →

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

뜻 부분形符xíngfú
氵온전한 글자로는水shuǐ물
廌廌zhì영양 또는 염소과 동물의 일종
소리 부분声符shēngfú
盍
盍hé法fǎ
소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

法의 옛 형태는 氵(물)와 廌(영양 또는 염소과 동물의 일종)를 결합했으며, 盍이 소리 부분을 담당했습니다. 나중에 廌는 사라졌습니다.

法 열기 →

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