分子生物学 (fēn zǐ shēng wù xué) — 分子生物学

意味を持つ二つ以上の部分を組み合わせ、新しい意味を生み出したもの。

分は、「分ける」を表す「八」と「ナイフ」を表す「刀」が組み合わさり、ナイフで物を切り分ける様子を表しています。

物そのものを描いた絵が、三千年をかけて数本の線にまで削られたもの。

子は、大きな頭に腕を伸ばし、毛布に包まれた赤ちゃんの形をしています。

意味を持つ二つ以上の部分を組み合わせ、新しい意味を生み出したもの。

生は屮（芽）が一（地面）の上に出ている様子を描いており、地面から芽が伸びる様子を表す。

漢字の大半（およそ五つに四つ）はこの作り。一方が意味を、もう一方が発音を示します。

物は牛と勿を組み合わせた文字で、牛が意味を、勿が音を表します。

漢字の大半（およそ五つに四つ）はこの作り。一方が意味を、もう一方が発音を示します。

この字源は繁体字の學のもので、学はその簡体字です。

繁体字の學は爻と六で音を表し、後に手や子供の部分が加わりました。簡体字の学はその略形です。