讲授 (jiǎng shòu) — 가르치다, 강의하다, 지도하다

뜻

강의/가르치다의 격식 있는 동사. 강의나 수업에서의 일방적 지식 전달을 강조. 教보다 더 격식 있고 학술적.

동사

가르치다강의하다지도하다

讲授。
Wáng jiào shòu zài běi dà jiǎng shòu le jǐ shí nián de wén xué kè chéng.
왕 교수님은 북경대학교에서 수십 년 동안 문학 과정을 강의했어요.
讲授。
Zhè wèi lǎo shī shàn yú jiǎng shòu fù zá de lǐ lùn zhī shi.
이 선생님은 복잡한 이론 지식을 가르치는 데 능숙해요.
讲授。
Xué xiào yāo qǐng tā jiǎng shòu yì mén guān yú xiàn dài yì shù de zhuān tí.
학교는 그를 초청하여 현대 미술에 관한 특별 주제를 강의하게 했어요.

복합어

构词法gòucífǎ

联合liánhé병렬

뜻이 비슷하거나 반대인 두 부분을 같은 무게로 나란히 놓은 것.

讲jiǎng설명하다

授shòu가르치다

讲授는 讲 '설명하다'와 授 '가르치다'가 합쳐져서 강의하거나 지도한다는 뜻이에요.

이 단어의 한자

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

이 어원은 번체자 講의 것이며, 讲는 그 간체자입니다.

言冓講

뜻 부분形符xíngfú

言言yán말하다

소리 부분声符shēngfú

冓

冓gòu講jiǎng

소리가 멀어졌음소리 부분은 이천 년 전의 단서입니다. 지금도 도움이 될 때가 많지만 늘 그렇지는 않습니다.

전통적인 형태인 講는 言(말하다)과 발음을 나타내는 冓가 결합된 것이고, 간체자인 讲는 나중에 만들어진 축약형이에요.

대부분의 한자(다섯 중 넷가량)가 이렇게 만들어졌습니다. 한 부분은 뜻을, 다른 부분은 소리를 암시합니다.

뜻 부분形符xíngfú

소리 부분声符shēngfú

受

지금도 같은 소리

授는 手와 受로 구성돼요. 受가 소리를 내고 手는 손을 의미하죠.

수록된 곳

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