作业 (zuò yè) — 宿題; 学校の課題; 任務; 操作(仕事や産業の文脈で)

定義

HSK3では、作业は学校の宿題を意味します — 学生が授業のために行う課題です。日常会話では工作は仕事、功课も宿題ですがあまり一般的ではありません。

名詞
宿題学校の課題任務操作(仕事や産業の文脈で)
量詞 · 个

例文

  • 。
    Wǒ měi tiān dōu yào xiě zuò yè.
    私は毎日宿題をしなければなりません。
  • 作业。
    Jīn tiān de zuò yè hěn nán.
    今日の宿題はとても難しいです。
  • 作业。
    Lǎo shī jiǎn chá le wǒ men de zuò yè.
    先生は私たちの宿題をチェックしました。

字源

複合語
构词法gòucífǎ
偏正piānzhèng修飾+被修飾

前の部分が後ろの部分を限定し、どんな種類のものかを示します。

作zuò行う・完了させる
业yè仕事・課題

作は「行う・完了させる」を、业は「仕事・課題」を意味するので、合わせて割り当てられた課題を指します。

この語を構成する漢字

漢字の大半(およそ五つに四つ)はこの作り。一方が意味を、もう一方が発音を示します。

意味を表す部分形符xíngfú
亻単独で書くと人rén人
音を表す部分声符shēngfú
乍
乍zhà作zuò
音は離れてしまった音の部分は二千年前の手がかりです。今でも役立つことが多いものの、いつもではありません。

左側の「亻」は「人」を意味し、右側の「乍」が音を表します。

作を開く →

意味を持つ二つ以上の部分を組み合わせ、新しい意味を生み出したもの。

この字源は繁体字の業のもので、业はその簡体字です。

  • 丵丵zhuóのみ
  • 大大dà人;大きい

繁体字の業は、鐘や鈴が吊るされた梁、またはその梁を持ち上げる人の絵と説明されます。簡体字の业は省略形で、本来の形ではありません。

业を開く →

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