教师节 (Jiào shī jié) — 教師節(中国では9月10日)

定義

中国の9月10日の教師を称える祝日。生徒や学校は通常、花やカードを贈ったり、祝賀会を開いて教師に感謝する。

名詞
教師節(中国では9月10日)

例文

  • 教师节,。
    Měi nián Jiào shī jié, xué shēng men dōu huì gěi lǎo shī sòng huā hé hè kǎ.
    毎年教師節には、生徒たちは先生に花やカードを贈る。
  • 教师节,。
    Jīn nián de Jiào shī jié zhèng hǎo shì zhōu yī, xué xiào zǔ zhī le qìng zhù huó dòng.
    今年の教師節はちょうど月曜日で、学校は祝賀会を開催した。
  • 教师节,。
    Wèi le yíng jiē Jiào shī jié, bān lǐ tí qián bù zhì le jiào shì.
    教師節を迎えるため、クラスは事前に教室を飾り付けた。

字源

複合語
构词法gòucífǎ
偏正piānzhèng修飾+被修飾

前の部分が後ろの部分を限定し、どんな種類のものかを示します。

教师教師
教jiào教育师shī師匠
偏正修飾+被修飾
节jié祝日

「教师」は教師を、「节」は特別な日を意味するので、教師の日を指します。

この語を構成する漢字

漢字の大半(およそ五つに四つ)はこの作り。一方が意味を、もう一方が発音を示します。

意味を表す部分形符xíngfú
子子zǐ子供
攵単独で書くと攴pū教える杖・権威を表す棒
音を表す部分声符shēngfú
爻
爻yáo教jiào
音は離れてしまった音の部分は二千年前の手がかりです。今でも役立つことが多いものの、いつもではありません。

教は発音を示す「爻」と、子供を表す「子」、そして教えるための杖である「攵」(攴)を組み合わせた文字で、子供に教える様子を表しています。

教を開く →

意味を持つ二つ以上の部分を組み合わせ、新しい意味を生み出したもの。

この字源は繁体字の師のもので、师はその簡体字です。

  • 𠂤𠂤𠂤
  • 帀帀zā

繁体字の師は𠂤と帀で構成されていますが、簡体字の师はここで説明する字形とは異なります。

师を開く →

漢字の大半(およそ五つに四つ)はこの作り。一方が意味を、もう一方が発音を示します。

この字源は繁体字の節のもので、节はその簡体字です。

意味を表す部分形符xíngfú
⺮単独で書くと竹zhú竹
音を表す部分声符shēngfú
即
即jí節jié
音は離れてしまった音の部分は二千年前の手がかりです。今でも役立つことが多いものの、いつもではありません。

繁体字の節は⺮(竹)と音を表す即を組み合わせており、竹の節を指します。簡体字の节は後から作られた略字です。

节を開く →

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