学以致用 (xué yǐ zhì yòng) — (chengyu) estudiar para aplicar; poner en práctica lo aprendido

Definición

Un chengyu (modismo) de cuatro caracteres que significa 'estudiar para aplicar': aprender algo, luego usarlo. Enfatiza el uso práctico del conocimiento, no solo el aprendizaje teórico.

modismo
(chengyu) estudiar para aplicarponer en práctica lo aprendido

Ejemplos

  • 学以致用，。
    Wǒ men xué xí zhī shi yào xué yǐ zhì yòng, bù néng zhī tíng liú zài shū běn shàng.
    Cuando aprendemos conocimientos, debemos ponerlos en práctica, no solo quedarnos en los libros.
  • 学以致用，。
    Tā cóng xiǎo jiù yǒu xué yǐ zhì yòng de hǎo xí guàn, suǒ yǐ jìn bù hěn kuài.
    Ha tenido el buen hábito de aplicar lo que aprende desde la infancia, por lo que mejora rápidamente.
  • ，学以致用。
    Dà xué jiào yù bù jǐn yào chuán shòu zhī shi, gèng yào yǐn dǎo xué shēng xué yǐ zhì yòng.
    La educación universitaria no solo debe impartir conocimientos, sino también guiar a los estudiantes a aplicar lo que aprenden.

Origen

Caracteres de esta palabra

La mayoría de los caracteres —unos cuatro de cada cinco— se construyen así: una parte sugiere el significado y la otra la pronunciación.

Este origen corresponde a la forma tradicional 學; 学 es su escritura simplificada.

La forma tradicional 學 quizás usó 爻 y 六 para el sonido, y luego se agregaron elementos que representan manos y un niño; la versión simplificada 学 es una abreviatura.

Abrir 学 →

Un dibujo de la cosa misma, desgastado durante tres mil años hasta quedar en unos pocos trazos.

Su forma proviene de un dibujo de una persona llevando algo; en 以, parte de esa figura sigue siendo visible a la derecha.

Abrir 以 →

La mayoría de los caracteres —unos cuatro de cada cinco— se construyen así: una parte sugiere el significado y la otra la pronunciación.

Parte de significado形符xíngfú
攵Escrito completo como攴pū
Parte de sonido声符shēngfú
至
至zhì致zhì
Mismo sonido hoy

致 combina 至, usado por su sonido, con 攵, cuyo nombre completo es 攴.

Abrir 致 →

La mayoría de los caracteres —unos cuatro de cada cinco— se construyen así: una parte sugiere el significado y la otra la pronunciación.

用 se formó al añadir un mango a una forma anterior.

Abrir 用 →

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