培养 (péi yǎng) — kultivieren, fördern, nähren (Talent, Gewohnheiten, Fähigkeiten usw.)

Definition

培养 konzentriert sich auf die schrittweise Entwicklung von Fähigkeiten, Gewohnheiten oder Talent über die Zeit – breiter als 培训 (berufliche Ausbildung) und sanfter als 教育 (formelle Lehre). 培育 und 栽培 überschneiden sich, tendieren aber mehr zur Pflanzenaufzucht oder Zucht.

Verb
kultivierenfördernnähren (Talent, Gewohnheiten, Fähigkeiten usw.)

Beispiele

  • 培养。
    Gōng sī hěn zhòng shì péi yǎng rén cái.
    Das Unternehmen legt großen Wert auf die Förderung von Talenten.
  • 培养。
    Cóng xiǎo péi yǎng hǎo de xué xí xí guàn hěn zhòng yào.
    Es ist wichtig, von klein auf gute Lerngewohnheiten zu fördern.
  • 培养。
    Xué xiào yīng gāi péi yǎng xué shēng de dú lì sī kǎo néng lì.
    Schulen sollten die Fähigkeit der Schüler zum selbstständigen Denken fördern.

Herkunft

Zusammengesetztes Wort
构词法gòucífǎ
联合liánhéNebenordnung

Zwei gleichgewichtige Teile, ähnlich oder gegensätzlich in der Bedeutung, nebeneinander gestellt.

培péipflegen
养yǎngnähren

培 deutet auf das Pflegen der Pflanzenbasis hin, während 养 „nähren“ bedeutet – zusammen beschreibt das Fördern des Wachstums.

Zeichen in diesem Wort

Die meisten Zeichen — etwa vier von fünf — sind so gebaut: Ein Teil deutet die Bedeutung an, der andere die Aussprache.

Bedeutungsteil形符xíngfú
土土tǔErde
Lautteil声符shēngfú
咅
咅pǒu培péi
Die Laute haben sich auseinanderentwickeltDer Lautteil war vor zweitausend Jahren ein Hinweis — oft hilft er noch, aber nicht immer.

培 setzt sich aus 土 (Erde) und 咅 zusammen, das den Klang bestimmt.

培 öffnen →

Zwei oder mehr bedeutungstragende Teile, deren Bedeutungen sich zu einer neuen verbinden.

Diese Herkunft gehört zur traditionellen Form 養; 养 ist ihre vereinfachte Schreibweise.

Die traditionelle Form 養 nutzt 羊 als Lautteil und 食 als Bedeutungsteil.

养 öffnen →
Erscheint in
HSK 3.0 Stufe 5HSK 2.0 Level 5Schule & Bildung

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