学以致用 (xué yǐ zhì yòng) — (chengyu) studiare per applicare; mettere in pratica ciò che si impara

Definizione

Un'espressione idiomatica di quattro caratteri che significa 'studiare per applicare': imparare qualcosa, poi usarla. Sottolinea l'uso pratico della conoscenza, non solo l'apprendimento teorico.

locuzione idiomatica
(chengyu) studiare per applicaremettere in pratica ciò che si impara

Esempi

  • 学以致用，。
    Wǒ men xué xí zhī shi yào xué yǐ zhì yòng, bù néng zhī tíng liú zài shū běn shàng.
    Quando impariamo conoscenze, dobbiamo metterle in pratica, non rimanere solo sui libri.
  • 学以致用，。
    Tā cóng xiǎo jiù yǒu xué yǐ zhì yòng de hǎo xí guàn, suǒ yǐ jìn bù hěn kuài.
    Ha avuto la buona abitudine di applicare ciò che impara fin dall'infanzia, quindi migliora rapidamente.
  • ，学以致用。
    Dà xué jiào yù bù jǐn yào chuán shòu zhī shi, gèng yào yǐn dǎo xué shēng xué yǐ zhì yòng.
    L'istruzione universitaria non dovrebbe solo impartire conoscenze, ma anche guidare gli studenti ad applicare ciò che imparano.

Origine

Caratteri di questa parola

La maggior parte dei caratteri — circa quattro su cinque — è costruita così: una parte suggerisce il significato, l’altra la pronuncia.

Questa origine appartiene alla forma tradizionale 學; 学 ne è la scrittura semplificata.

La forma tradizionale 學 potrebbe aver usato 爻 e 六 per il suono, aggiungendo poi mani e un bambino; la forma semplificata 学 è una versione abbreviata.

Apri 学 →

Un disegno della cosa stessa, consumato in tremila anni fino a pochi tratti.

La forma deriva da un disegno di una persona che trasporta qualcosa; in 以, parte di quella figura è ancora visibile sulla destra.

Apri 以 →

La maggior parte dei caratteri — circa quattro su cinque — è costruita così: una parte suggerisce il significato, l’altra la pronuncia.

Parte di significato形符xíngfú
攵Scritto per intero come攴pū
Parte di suono声符shēngfú
至
至zhì致zhì
Stesso suono oggi

致 unisce 至, usato per il suo suono, con 攵, scritto per esteso come 攴.

Apri 致 →

La maggior parte dei caratteri — circa quattro su cinque — è costruita così: una parte suggerisce il significato, l’altra la pronuncia.

用 si è formato aggiungendo un manico a una forma precedente.

Apri 用 →

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